Specialist Interprofessionele Samenwerking

Over VNG Wij zijn de Vereniging van Nederlandse Gemeenten. De vereniging heeft als doel om de lokale overheid te versterken, zodat gemeenten hun inwoners optimaal kunnen bedienen. Dat dragen we in ons hart en daar werken we iedere dag met veel bevlogenheid aan. 342 gemeenten bepalen onze en dus ook jouw agenda. Vaak wordt die beïnvloed door de dagelijkse actualiteit, maar altijd vanuit het belang van onze leden. We zijn een lerende organisatie, we stellen ons continu de vraag waar we staan en wat we kunnen verbeteren.

1.2 Over het Netwerk Met Andere Ogen

Met Andere Ogen is een netwerk van professionals en beleidsmakers uit onderwijs, kinderopvang, zorg en jeugdhulp dat zich inzet voor het vergroten van de ontwikkelkansen van kinderen. Het netwerk werkt aan een samenleving waarin ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen. Door onderwijs, kinderopvang, zorg en jeugdhulp domeinoverstijgend met elkaar te verbinden, stimuleert Met Andere Ogen samenwerking tussen opvoeders, jongeren en professionals op basis van gelijkwaardigheid, gedeelde verantwoordelijkheid en vertrouwen in elkaars expertise. Vanuit een sterke pedagogische basis wordt wijkgericht en contextgericht gewerkt, aansluitend bij wat kinderen en gezinnen nodig hebben. Binnen het netwerk worden praktijkervaringen, kennis, oplossingen en goede voorbeelden actief gedeeld en vertaald naar beleid. Daarnaast worden knelpunten uit de praktijk geagendeerd bij bestuurders en beleidsmakers, zodat een brug ontstaat tussen landelijke ontwikkelingen en de lokale praktijk. Daarmee draagt Met Andere Ogen bij aan een sterke samenleving waarin ieder talent telt en diversiteit als kracht wordt gezien.

1.3 Omschrijving van de opdracht

De opdrachtnemer voert de werkzaamheden zelfstandig uit, zonder gezagsverhouding, en is verantwoordelijk voor de inhoudelijke kwaliteit en resultaten van de opdracht. Met Andere Ogen werkt vanuit een klein en slagvaardig team aan de verdere groei, verdieping en professionalisering van het netwerk. De opdrachtnemer levert hieraan een actieve inhoudelijke bijdrage. De opdrachtnemer beschikt over actuele kennis van ontwikkelingen binnen kinderopvang, onderwijs en jeugdhulp/-zorg en brengt een relevant netwerk binnen de kennis- en wetenschapsinfrastructuur mee. Vanuit deze expertise draagt de opdrachtnemer bij aan de verbinding tussen praktijk, beleid, kennis en wetenschap. Vanwege het dynamische karakter van het programma en de subsidieperiode tot eind 2027 wordt een flexibele inzet verwacht, passend bij ontwikkeling, borging en afronding van de programmalijnen. De opdracht omvat het zelfstandig uitvoeren van inhoudelijke beleids-, kennis- en netwerkopgaven, met nadruk op: 1. Inhoudelijke advisering binnen de projectgroep Interprofessionele samenwerking. 2. Inhoudelijke advisering binnen de projectgroep ‘Samenwerking met de praktijk’ en kennis & wetenschap. 3. Versterking van netwerk- en samenwerkingsprocessen. 4. Versterking van de verbinding tussen netwerk en wetenschap, onder meer via het projectvoorstel ‘Samen verder kijken’. 5. Bijdragen aan de ontwikkeling en aanscherping van inhoudelijke publicaties en instrumenten, waaronder het Reflectiekader. 6. Het ophalen, analyseren en verder brengen van knelpunten vanuit het netwerk.

1.4 Werkzaamheden en verantwoordelijkheden

De opdrachtnemer voert de werkzaamheden zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor de inhoudelijke kwaliteit, voortgang en resultaten van de opdracht. De opdrachtnemer:

• Borgt kennisontwikkeling en vertaalt inzichten naar beleid en praktijk;
• Legt voortgang, opbrengsten en leerervaringen vast in inhoudelijke documentatie;
• Initieert en begeleidt ontwerpsessies en levert hieraan een actieve inhoudelijke bijdrage;
• Ontwikkelt zelfstandig voorstellen voor inhoudelijke vraagstukken, knelpunten en samenwerking;
• Draagt bij aan de ontwikkeling en implementatie van het Reflectiekader;
• Ontwikkelt en begeleidt het project ‘Samen verder kijken’ richting verdere uitvoering in 2027;
• Initieert en ondersteunt de samenwerking met KBL (Kwaliteit en Blijvend Leren);
• Analyseert en verdiept knelpunten vanuit het netwerk en vertaalt deze naar oplossingsrichtingen en beleidsagendering;
• Versterkt de verbinding tussen wetenschap en praktijk, onder meer via de rubriek wetenschap;
• Draagt bij aan borging, overdracht en afronding van de programmalijnen binnen de subsidieperiode tot eind 2027. Verantwoordelijkheid De opdrachtnemer is verantwoordelijk voor de zelfstandige uitvoering, inhoudelijke kwaliteit, voortgang en tijdige oplevering van de afgesproken resultaten.

1.5 Resultaat van de opdracht

De opdrachtnemer realiseert binnen de subsidieperiode tot en met eind 2027 de volgende resultaten: 1. Een inhoudelijk aangescherpte en theoretisch onderbouwde herziening van het Reflectiekader; 2. Een ontwikkeld en opgeleverd projectvoorstel ‘Samen verder kijken’, gericht op de overgang van initiatief naar startfase en verdere uitvoering in 2027; 3. Een inhoudelijk vormgegeven en opgestarte samenwerking met KBL (Kwaliteit en Blijvend Leren), voortkomend uit het projectvoorstel ‘Samen verder kijken’; 4. Structurele en zichtbare inbreng vanuit wetenschap en praktijk op de website van Netwerk Met Andere Ogen, waaronder de verdere ontwikkeling van de rubriek wetenschap; 5. Analytische en inhoudelijke bijdragen aan de aanpak van knelpunten vanuit het netwerk, inclusief koppeling aan de Verbindingsroute en verdere agendering van relevante vraagstukken; 6. Een actieve inhoudelijke bijdrage aan de redactieraad van Platform Vakmanschap; 7. Borging, overdracht en inhoudelijke afronding van ontwikkelde programmalijnen en samenwerkingen passend binnen de subsidieperiode.